|
ปรัชญา
สถาบันอุดมศึกษา
เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
วิสัยทัศน์สถาบันราชภัฏลำปาง
มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปางจะเป็น
"มหาวิทยาลัยชั้นนำในภูมิภาค และเป็นที่พึ่งทางปัญญาของปวงชน"
พันธกิจ
มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปางกำหนดพันธกิจของมหาวิทยาลัย
ตามมาตรา 8 แห่งพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. 2547 ดังนี้
| 1.
แสวงหาความจริงเพื่อสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ บนพื้นฐานของภูมิปัญญาท้องถิ่น
ภูมิปัญญาไทย และภูมิปัญญาสากล |
| 2.
ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้คู่คุณธรรม สำนึกในความเป็นไทย มีความรักและความผูกพันต่อท้องถิ่น
อีกทั้งส่งเสริมการเรียนรู้ตลอด |
| ชีวิตในชุมชน
เพื่อช่วยให้คนในท้องถิ่น รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง การผลิตบัณฑิตดังกล่าว
จะต้องให้มีจำนวนและคุณภาพ |
| สอดคล้องกับแผนการผลิตบัณฑิตของประเทศ |
| 3.
เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในคุณค่า ความสำนึก และความภูมิใจในวัฒนธรรมของท้องถิ่นและของชาติ |
| 4.
เรียนรู้และเสริมสร้างความเข้มแข็งของผู้นำชุมชน ผู้นำทางศาสนาและนักการเมืองท้องถิ่น
ให้มีจิตสำนึกเพื่อประชาธิปไตย |
| คุณธรรม
จริยธรรม และความสามารถในการบริหารงานพัฒนาชุมชน และท้องถิ่นเพื่อประโยชน์ของส่วนรวม
|
| 5.
เสริมสร้างความเข้มแข็งของวิชาชีพครู ผลิตและพัฒนาครู และบุคลาการทางการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสม
|
| กับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง |
| 6.
ประสานความร่วมมือและช่วยเหลือเกื้อกูลกันระหว่างมหาวิทยาลัยชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
และองค์กรอื่นๆ ทั้งใน |
| และต่างประเทศเพื่อพัฒนาท้องถิ่น |
| 7.
ศึกษาและแสวงหาแนวทางพัฒนาเทคโนโลยีพื้นบ้านและเทคโนโลยีสมัยใหม่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพ
|
| ของคนในท้องถิ่น |
| 8.
การแสวงหาแนวทาง เพื่อส่งเสริมให้เกิดการจัดการ การบำรุงรักษา และการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติ
และสิ่ง - |
| แวดล้อมอย่างสมดุลและยั่งยืนศึกษา
วิจัย ส่งเสริมและสืบสานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริในการปฏิบัติภารกิจของ |
| มหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น |
ยุทธศาสตร์การพัฒนา
ยุทธศาสตร์
และกลยุทธ์ เพื่อการพัฒนาในแผนการศึกษาระยะที่ 9 (พ.ศ.2547 - 2551) มีดังนี้
ยุทธศาสตร์ที่
1 การจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพและมาตรฐาน สามารถรองรับการเพิ่มขึ้นของนักศึกษาระดับ
ปริญญาตรีและปริญญาโท
กลยุทธ์ที่ 1 ปรับปรุงหลักสูตรที่ใช้อยู่ในปัจจุบัน
ให้มีความทันสมัยมุ่งพัฒนานักศึกษาให้ "ดี เก่ง และสร้างงาน" ในหลักสูตรที่โดดเด่น
ให้พัฒนาต่อยอดจนถึงระดับบัณฑิตศึกษา
กลยุทธ์ที่ 2 เพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพและมาตรฐานสามารถรองรับจำนวนนักศึกษาที่เพิ่มขึ้นได้
กลยุทธ์ที่ 3 เพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของอาจารย์โดยปรับเปลี่ยนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
และมีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศ
มาใช้ในการเรียนการสอน
ยุทธศาสตร์ที่
2 การพัฒนานักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่มีความรู้คู่คุณธรรม มีคุณลักษณะดี
เก่ง และมีจิตวิญญาณ
ผู้ประกอบการ
กลยุทธ์ที่
1 เพิ่มขีดความสามารถของหน่วยงานที่รับผิดชอบด้ารการพัฒนานักศึกษาให้ประสานการดำเนินการด้านการบริการนักศึกษา
การจัดกิจกรรมและการส่งเสริมการจัดกิจกรรม
กลยุทธ์ที่ 2 จัดระบบอาจารย์ที่ปรึกษาให้สามารถช่วยเหลือและดูแลนักศึกษา
ด้านการเรียน การใช้ชีวิตระหว่างเรียนในสถาบันและการ
จัดกิจกรรมพัฒนาบุลิกภาพ
กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมการดำเนินงานขององค์กรนักศึกษาทุกระดับให้สามารถจัดกิจกรรมได้อย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
ยุทธศาสตร์ที่
3 ปรับปรุงระบบการบริหารจัดการให้เอื้อต่อการดำเนินพันธกิจหลักของสถาบันสู่ผู้รับบริการ
สังคม
ชุมชน องค์กรภาครัฐ และเอกชน
กลยุทธ์ที่
1 ปรับปรุงโครงสร้างการบริหารจัดการสอดคล้องกับพันธกิจของสถาบัน
มีความยืดหยุ่นสามารถรองรับการเปลี่ยนแปลงใน
อนาคต ฉับไวและประสานในการดำเนินการ มุ่งประโยชน์ต่อผู้รับบริการ
กลยุทธ์ที่ 2 นำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการในทุกพันธกิจอย่างมีประสิทธิภาพ
และสามารถให้การบริการแก่หน่วย
งานภายใน และภายนอกได้
กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาบุคลากรใหสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมีจิตบริการ
ยุทธศาสตร์ที่
4 ส่งเสริมการทำวิจัยเพื่อองค์ความรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทย
และภูมิปัญญาสากล
เพื่อพัฒนาการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่น
กลยุทธ์ที่
1 ส่งเสริมการทำวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่น
ภูมิปัญยาไทย และภูมิปัญญาสากล เพื่อพัฒนาการศึกษาและ
การพัฒนาท้องถิ่น
ยุทธศาสตร์ที่
5 มุ่งพัฒนาระบบกลไกการบริการวิชาการแก่ท้องถิ่น สังคม
กลยุทธ์ที่
1 ปรับปรุงโครงสร้างการบริหารจัดการด้านบริการวิชาการแก่ท้องถิ่นและสังคมให้สอดรับกับพันธกิจ
นโยบาย และ
วัตถุประสงค์ของสถาบัน มีการประสานการดำเนินการระหว่างหน่วยงานภายในต่างๆ
ซึ่งสะท้อนถึงปรัชญา
"สถาบันอุดมศึกษาเพื่อพัฒนาท้องถิ่นและสังคม"
กลยุทธ์ที่ 2 จัดทำและรวบรวมข้อมูลท้องถิ่น
เพื่อใช้ประโยชน์สำหรับการวางแผนดำเนินการและเป็นแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ของ
ท้องถิ่นและสังคม
กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมให้หน่วยงานภายในสถาบันร่วมมือกับองค์กรทั้งภาครัฐและเอกชน
จัดทำหลักสุตรระยะสั้นที่หลากหลายทั้งสาขา
วิชาการ วิชาชีพ และรูปแบบเพื่อตอบสนองความต้องการของท้องถิ่น
ยุทธศาสตร์ที่
6 มุ่งทำนุบำรุง สืบสานและเผยแพร่และรักษามาตรฐานศิลปวัฒนธรรม ศาสนา
ประเพณีไทย และ
ท้องถิ่นให้ธำรงอยู่อย่างยั่งยืน
กลยุทธ์ที่
1 พัฒนาศูนย์ศิลปวัฒนธรรมให้เป็นศูนย์ข้อมูลด้านวัฒนธรรมเพื่อการรักษามาตรฐานทางวัฒนธรรมและการบริการความรู้ทาง
วัฒนธรรมที่ถูกต้อง
กลยุทธ์ที่ 2 ปรับปรุงโครงสร้างการบริหารงานด้านการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมของสถาบันให้สามารถประสานการดำเนินการร่วมกับ
หน่วยงานทั้งภายในและภายนอกได้อย่างมีประสิทธิภาพ
กลยุทธ์ที่ 3 สนับสนุนส่งเสริมให้นักศึกษา
เยาวชนได้ศึกษา อนุรักษ์และเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรม ประเพณีไทยและท้องถิ่น
ยุทธศาสตร์ที่
7 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพ คุณธรรม ศักยภาพได้มาตรฐานในวิชาชีพ
สอดคล้องกับความต้องการของประเทศชาติ
กลยุทธ์ที่
1 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพ คุณธรรม ศักยภาพ ได้มาตรฐานในวิชาชีพ
|